Особености на детската памет

Добрата памет ще бъде верен помощник на твоето дете и в учението, и в живота. За нейното развитие обаче са нужни занимания от самото начало.

Хубаво е развиването на детската памет да започне още преди раждането – уютно сгушено в майчината утроба бебето чува и запомня немалко неща. Ето защо се препоръчва през 9-те месеца да слушаш класическа музика, да разговаряш с мъничето, да му четеш на глас.

Етапи на развитието

Учените разграничават най-общо три етапа във формирането на детската памет.

0 – 1 г. - Разпознавателна памет

Наблюденията показват, че тази памет започва да се формира още през първия месец от живота на бебето. То опознава предметите визуално, при пипане или чрез звуците, които издават.

Препоръка: Добре е над креватчето да има цветна музикална въртележка. Избирай различни играчки – меки, гладки, пухкави, по-грапави. Ако даваш на детето да държи шише с топла течност, а след това с прохладна, ще му помогнеш отрано да запомни разликите в температурата. Винаги обяснявай на мъничето твоите действия. Говори му, не си мисли, че не те разбира.

2 – 3 г. - Възпроизводителна памет

Този тип памет се наблюдава във възрастта около 2-рата годинка. Детето може да си спомни и да разкаже за това, което се е случило преди 3-4 дена. А към 3-тата година спомените могат да бъдат от преди няколко седмици.

Препоръка: Чети на малкото една и съща приказка преди заспиване. Ще видиш, че ако промениш даден абзац или смениш реда на действията, то веднага ще реагира, защото всъщност сравнява настоящето със спомените от предишното четене. В тази възраст децата лесно помнят стихчета, така че избирай подходящите. Обичат и приказки, в които дадени действия се повтарят (например „Житената питка“).

3 - 4 г. - Асоциативна памет

При запомнянето на редица думи, детето намира общи признаци между предметите и явленията и ги квалифицира. Общоизвестен факт е, че в ранна детска възраст умственото развитие е неделимо от физическото. Детето, което активно се движи, също активно и запомня. Паметта на детето – това са неговите интереси. В този период има тясна връзка между паметта и емоциите.

Препоръка: Можеш да предложиш на детето карти с диви и домашни животни, или с одушевени и неодушевени предмети и да го помолиш да ги разпредели по съответните признаци. Разкажи му по нещо интересно за изображенията и после го попитай какво то знае за тези животни или предмети.

Твоята задача!

Паметта се развива и ето как ти можеш да помогнеш на малчо в това отношение.

* Колкото по-често „разпитваш“ детето за случки от неговия живот, толкова повече насочваш мисълта му към минали действия - така заедно можете да анализирате, съпоставяте, преживявате отново, да си спомняте детайли. По този начин му помагаш да запомня дадени подробности, както и свои усещания.

* Учи малкото човече да обръща внимание на детайлите – именно те могат да се окажат ключа за спомнянето на нещо. Цвят, миризма, предмет – понякога детайлите правят много по-силно впечатление, отколкото цялостното събитие.

* Ако образната памет преобладава, то това показва творческият тип мислене на детето. Затова когато искаш да го научиш на буквите или цифрите, обучението трябва да бъде ярко и нагледно.

* Когато твоето съкровище вече е ученик, ефективни упражнения за развитието на паметта се оказват следните: - всеки ден детето да учи само по една фраза на чужд език (добре е това да става преди сън). След известно време ще забележиш, че неговият словесен запас се е обогатил.; - полезно е и всеки ден да се учи по едно неголямо стихотворение, желателно е да не бъде детско.

* Обучението е двустранен процес, нали? По отношение на паметта най-важното е ти да се научиш да слушаш своето дете. Отнасяй се с нужното внимание към всичко, което ти говори – дори и към първоначалното неразбираемо бърборене. Задавай му въпроси, след като ти е разказало нещо. Така връщаш мислите му към началото на случката. А когато ти му разказваш, също изисквай неговото внимание. Децата, които умеят да слушат, обикновено не страдат от проблеми с паметта.

Игри за развитие на паметта

Открий промяната

Сложи на масата няколко играчки или предмети. Предложи на детето добре да ги разгледа и да ги запомни. След това трябва да се обърне с гръб към масата. През това време ти махни, добави, или размести местата на играчките. Детето трябва да отгатне промяната.

Какво казва рисунката?

Кажи няколко фрази и нека за всяка детето нарисува по нещо. Например: „Слънцето се смее.“; „Топката е синя.“; „Вали дъжд.“ и т.н. За всяко изречение малчо трябва да направи рисунка и след това да се опита да възпроизведе фразите, помагайки със своите изображения. Пробвай същото упражнение и на следващия ден. Забележи дали рисунките му помагат?

Спазвай последователността

Ти изреждаш поредица от действия, които детето трябва да изпълни точно по назоваването. Например: „Отиди до шкафа, вземи зелената книжка и я сложи по средата на масата.“ Постепенно увеличавай командите.

Весели картинки

Тази игра е полезна за развитие на зрителната памет. Нека малчуганът разгледа 10 картинки, на всяка от която има изобразен познат предмет. После го помоли да назове предметите по реда, в който ги е запомнил. Важно е какво количество ще назове. Покажи му картинките, които не е назовал. Повтори опита след 10 минути. Предложи му да си спомни картинките отново след 1 час.

Шпиони

Две минути наблюдавайте през прозореца какво се случва навън. След това всеки описва какво е забелязал. Например: колко човека са минали, какъв цвят е спрялата кола и т.н. За по-добрия „шпионин“ се полага награда :).