Умствените способности на децата могат да се подобрят или да се влошат в много по-големи граници, отколкото допускаха специалистите досега.
Досега се предполагаше, че интелектуалните възможности, измервани с коефициента на интелигентност, остават статични през целия живот. Тестове, направени с 14 годишни деца и повторени, когато те навършват 18 години, обаче показват както подобрение, така и влошаване на умствените способности. Промяна в коефициента на интелигентност имало при 39% от тийнейджърите.
За първи път специалистите доказват със скенер, че вариациите в коефициента на интелигентност съответстват на промени в две области на мозъка. Едно от възможните обяснения е, че децата съзряват по различно време. Някои се развиват по-рано, други - по-късно. Значение има и стандартът на обучение.
Напишете коментар
За да коментирате с Вашето име, моля, влезте в профила си.